ประเภทสิ่งประดิษฐ์ : สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมซอฟต์แวร์และสมองกลฝังตัว ปี 2562

เมื่อกล่าวถึงเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ คนทั่วไปจะนึกถึงคือ เด็กเฉลียวฉลาดในทุกเรื่อง กลับมีปัญหาในด้านการเรียน เนื่องจากอ่านหนังสือไม่คล่อง เขียนหนังสือผิดๆถูกๆ หรือมีปัญหาในการคำนวณในปัจจุบันเด็กแอลดีหรือเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ถือเป็นกลุ่มเด็กที่มีความต้องการพิเศษในการจัดการเรียนการสอน จะเห็นได้ว่าครูผู้สอนจะต้องมีการจัดการเรียนการสอนแบบรายบุคคล ร่วมกับการใช้เทคนิควิธีการสอนต่างๆ เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ ไปพร้อมๆกับเด็กอื่นๆ ในวัยเดียวกัน นอกจากนี้สิ่งสำคัญที่จะช่วยให้เด็กแอลดีหรือเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ประสบความสำเร็จได้คือ ความเข้าใจและการสนับสนุนช่วยเลหือในด้านต่างๆอีกด้วย

อาจารย์ที่ปรึกษา
1. นาย พัฒนา ศรีธาราม
2. นางสาว จุฑามาศ วิชาทน
3. ว่าที่ ร.ต. โอเติ้น หวยครบุรี
4. นางสาว น้ำฝน เพียซุย
5. นางสาว เสาวลักษณ์ เสียงตรง

ผู้ประดิษฐ์
1. นางสาว รัชเนตร พุทธสอน
2. นาย ทินกร พรโสภณ
3. นาย ณัฐวุฒิ เสมศรี
4. นาย ไชยโชติ ขวัญยืน
5. นาย นันทวัฒน์ อินทร์ประโคน
6. นาย ธนกฤษ เกือบกลาง
7. นางสาว ลลิตา ทามัน
8. นาย ภีรพัฒน์ พิมพ์ไกรดี
9. นาย ชินวัตน์ กงแก้ว
10. นางสาว พิจิตรา มุละสีวะ

ถ่ายทอดเทคโนโลยี, เสาะหาผู้รับอนุญาตใช้สิทธิ

15 กันยายน 2564

TRL-7 นำผลงานไป ทดลองใช้แล้ว

Directory ประชาสัมพันธ์เท่านั้น

ยังไม่ได้กำหนดราคา

เป็นเจ้าของกรรมสิทธิ์

ไม่ระบุ

สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา

-

29 กันยายน 2564